第七章 学校霸王任务-《全能数学家》


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    “月疏,登山你要去吗?”

    “我想这肯定是最后一次班级活动的,能参加就参加吧。明年,要等高考后了。”

    “那行,你去我也去。”

    杨帆心头一热,行啊,你去我也去啊。“去,当然去。高三就这段时间轻松些,班级活动怎么能少了我。对吧。”

    “好,我帮你登记下。”梁易有些惊讶,随即在本子上写下杨帆名字,估略下人数,已经不下十人了。

    杨帆知道,最近一个月,自己与班级几乎完全脱离了。只要课余时间都是看书,玩得较好得两个死党,都很自觉地不再打扰。

    自己也感觉有些疯魔了,哪有这样搞法的。如果是两年前有这个劲头,根本就不会担心成绩。生活与前途,确实两难。

    “检测到寄主对成就大师消极态度,开启阶段性成长任务。一年内,获得奥数国际金牌。任务奖励,属性点加二十,三次顶峰人物大抽奖。”

    我操。竟然还有这个好处。因为一个悲观的想法,竟然开启了任务系统。

    “第一阶段小任务,制霸校园。获得称号,学校霸王。获得此称号,寄主在本校内,自信心满级,人物魅力加十。属性点加三。第二阶段,响彻吴州。等待开启。”

    “如果任务未完成呢?”杨帆还没被奖励冲昏头脑,这些奖励听着很好,但各个难度非常大,哪里是那么容易完成的。

    “任务失败,系统脱离,寻找下一任寄主。”

    失败惩罚是不重,但已经习惯开挂的杨帆,怎么可能愿意放弃,更何况,系统其实是为了培养自己成才。

    放学后,杨帆多方打听,才找到冯耀办公室。推门而入,其他四人已经到了。

    “就等你了,今天周末要放假,有些人要回家,我也不留你们了。这里,有两本书,你们趁这个周末,到书店去找找,我也只有一套。那个杨帆,书先给你带回去看看,星期一还给我。”

    冯耀道抽出两本书代数学引论-柯斯特利金,拓扑与几何-布里登。

    这么明显的区别对待,让剩下四人眼中喷火。特别是高三年级第一崔启明,从出生以来,从来没有这么难堪过。

    “冯老师,这个……其实让他们先看吧。书店离我家很近,我晚上就去买。”杨帆尴尬地不知如何是好,自己如果能吊打他们几人,那就受之无愧,可是现在能力确实还差了些。

    “我看人就看灵气,成绩再好关我屁事。”冯耀不屑,道,“我就摆明了看好你。怎么样,有谁不服?你以为我只是希望你得个奖吗?得奖还不容易,国家平均每年少说三五人能得奥数金牌,有个屁用。我是要培养数学家,数学家懂吗?”
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